8月19日，由教育部高等教育司指导，中国高等教育学会主办的第五届全国高校教师教学创新大赛全国赛在北京理工大学落下帷幕。凯发娱乐党委常委、副校长陆现彩出席闭幕式。
大赛闭幕式的赛旗交接环节，陆现彩和南京理工大学副校长李强郑重接过大赛旗帜。第六届全国高校教师教学创新大赛将由我校和南京理工大学联合承办，将继续以推动教育强国建设、推进高等教育教学改革为目标，持续打造高校教师教学创新与交流的新标杆。
我校环境学院黄辉教授团队获得产教融合部属高校组全国二等奖，为学校摘得产教融合赛道的首个全国奖。
黄辉教授获奖课程“环境工程微生物学”是环境工程专业的专业基础课，面向学生求索复杂生态环境微生物“可见、可知、可感、可用”的“菌”衡之道的需求，依托我校首个校外政产学研平台-宜兴环保研究院，联合中持水务等骨干企业组建产教融合型教学团队，提出并践行“润生、共生、内生”的“三生”教学理念；围绕课程的知识体系、资源体系和实践体系，重点实施以“理实通、学研通、纲目通”为核心的“三通”系统教学改革，成功构建出“源于产→融于产→用于产”的闭环教学模式。课程在全面助推学生知识复合、能力创新与素养融通方面取得突出成效，涌现出一批精“微”之才，并在促进微生物学教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接方面取得突出成效，团队入选首届国家卓越工程师团队。
回顾参赛历程，黄辉教授感谢团队及学院的大力支持和推荐、学校及省有关部门的精心组织和科学辅导，通过长达9个多月的校赛-省赛-国赛备赛、打磨及现场竞赛，深化了对“以学生为中心”教学理念的本质性认知，锤炼了从设计到落地的全链条教学创新能力，拓宽了跨学科、跨边界的教育视野，更在资源整合与智慧碰撞中筑牢了教学创新的可持续发展根基，最终实现“以赛促教、以赛促改、以赛促创”的良性闭环。
本届大赛以“推动教学创新 培养一流人才”为主题，旨在紧扣教育强国建设目标，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新建设”，全面推进课程思政建设，推动产教融合走深走实。大赛共设7个赛道（新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合）、覆盖全国32个赛区，12.7万名教师参加校赛，3.4万名教师参加省赛，2253位教师（含团队）携588门课程入围全国决赛。
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